PA平台·(中国区)官方网站-Made in Playace

法语专业

1.专业现状概述

法语专业于2001年被教育部批准设置，并开始正式招生。法语专业现有专任教师12人，其中1名法籍教师。中国教师均来源于原985或北外、上外等高校，学缘结构好，教师队伍年轻，全部集中在35-45岁之间，拥有博士学位4人。本专业与法国图卢兹第二大学、土伦大学和昂西大学共建“3+1”联合培养模式，可获得双方学校本科文凭和硕士预科文凭。

法语专业中外教师合影

2．专业发展目标

法语专业明确学科建设目标，建设新文科，推动学科交叉融合，培养“法语+数字贸易”复合型人才，满足国家在国际经贸、国际事务、国际法等领域对小语种复合型人才的需求。本专业依托现有的校级科研平台“西非研究中心”，拓展非洲法语国家区域国别研究，深化产学研发展，埋头深耕非洲，持续不断地为“一带一路”建设提供人才支撑。

2023年7月，法语系主任张凌同教师赵丛、张秦、毛志贵参加中非创新合作与发展论坛

3.专业创新举措

法语专业发挥人才培养、对外贸易等方面的优势，依托湖北文旅行业外语人才研究与服务中心、湖北省卫健委援非医疗队语言服务项目、学院“译心向党”翻译与传播团队志愿服务活动等，教师内部挖潜创新，多措并举，培养符合新时代要求的语言人才。

4．教学模式探索

法语专业不断创新教学内容、教学方法和手段，与瑞士日内瓦大学和法国东方语言学院中文系合作开设了网络语言文化交流E搭档课程。该课程基于网络Moodle平台实现一对一汉语／法语口语交换，荣获湖北大学校级教学成果奖二等奖，并被《中国青年报》题为《跨国视频交流课程化虚拟网络营造真实语言环境》作专题报道，引起社会广泛关注。

近年来，教师团队获省厅级教研科研项目近10项，出版著作教材5部，教研科研论文若干篇，建设在线慕课4门，《法语说法国》入选中国大学MOOC平台首批慕课，单季选课量突破2万人次，2021年获批湖北省一流在线课程。

学生通过Moodle平台进行在线语言交换课程 湖北大学教学成果奖二等奖证书

5.专业就业情况

本专业升学、就业前景良好，就业去向包括国家政府机构、企事业单位、教育机构，参加中国援非项目、法国中文助教项目或中国驻外企业等。

近三届毕业生保研、升学、留学情况汇总表

6.学生成果展示

法语专业学生学习驱动力强，有较明确的学习目标，学生专业能力突出，综合素质较高，近年来涌现出不少优秀代表，其中有十多名学生在大三年级被推荐到北京大学、武汉大学法语专业完整学习一学年。本专业学生还屡次在学科类国家级和省级比赛中获奖，其中2024届学生张颖祎和2025届学生陈鑫思连续两年在“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛国赛中获得法语组铜奖；陈鑫思还凭借其在校期间各方面的优异表现获得2023至2024年度国家奖学金。

2024届学生张颖祎、2025届学生陈鑫思和江子怡获得的“外研社·国才杯”和CATTI杯的国家级竞赛证书

2025届学生陈鑫思荣获的国家奖学金证书

法语专业学生们积极投身于各类语言志愿者服务，提升了自身的语言能力，为社会贡献了积极的正能量。如2021届学生董晨赴法留学期间在巴黎奥运会上担任马拉松赛事的志愿者，2019届学生张驰多次主持学校大型晚会，考入上海外国语大学高翻学院，毕业后进入中央广播电视总台工作。

2024年11月，教师张秦（左二）带领2025届学生叶隽汐、郭鑫仔和沈梦娟担任中非创新合作与发展论坛语言服务志愿者

2024年8月，2021届毕业生董晨（左二）在巴黎奥运会期间担任马拉松赛事志愿者

2024年7月，2025届学生陶思淳、沈梦娟、郑许诺，2026届学生刘东林，在中法友缘·“世界儿童是一家”儿童村活动中担任志愿者